2017届高三基本素质评价表填写说明

发布时间:2017-04-07    阅读次数:3341次

2017届高三基本素质评价表填写说明
 
一、参与人员:教师、学生、家长
二、完成时间48日——416
三、填写栏目及要求:
(一)   家长:自家孩子基本素质评价表的第二、三、四、五项
         评价分值0——10分(只能填写整数)
请家长根据孩子的实际情况作出客观评价,各项指标的评分不要在8分以下。
(二)   学生
1.      学生自评:学生个人基本素质评价表的第一、二、三、四、五项,其中第一项公民素养
         以文字描述,其余四项以分值呈现。
     请学生根据自己的实际情况客观作出评价,各项指标的评分不要在8分以下。
2.      同学互评:同组同学基本素质评价表的第一、二、三、四、五项。
            学生分组,每组46人,完成同学互评的文字填写、分值评定工作。
     注意:文字填写,汇集本组各位同学意见,由本组内本人外的一位同学负责填写;
           分值评价,每一位同学都应对本组的其余几位同学做出四项指标的分值评价。
四、评价路径
(一)学生
1.      个人评价:
登录学校系统——点击“成长记录”——点击左侧“高中基本素质评价”——点击左上方“表一自评”,完成第一项的文字评价——点击最下方的“保存”。
点击左上方“表二自评”,完成其余四项的数值评价——点击右边每一个指标的下拉列,选择数值——点击最下方的“保存”。注意,只有每一个项目的评价都完成了,保存才会成功。
2.      同学互评:
   登录学校系统——点击“成长记录”——点击左侧“高中基本素质评价——点击“表一同学互评”——点击“评价”完成第一项的文字评价——点击最下方的“保存”。
点击“表二互评”——点击“评价”,完成其余四项的数值评价——点击右边每一个评价指标的下拉列,选择数值——点击最下方的“保存”。注意,只有每一个项目的评价都完成了,保存才会成功。
(四)   家长:使用家长账户登录学校系统——点击“成长记录”——点击左侧“高中基本素质评价”——点击上方“家长评价”,完成孩子第二、三、四、五项基本素质的分值评价——点击最下方的“保存”。注意,只有每一个项目的评价都完成了,保存才会成功。
 
 
 
 
                                                                        教务处
                                                                       2017-4-7
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